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Disciplina |
Série |
Data |
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Arte |
7° ANO B |
28-09-2021 |
Colégio Estadual
Princesa Izabel - Taquaral
de Goiás-G0
Professor: Pabliny Ribeiro Souto
Aluna(o):
ATIVIDADE DE ARTE REFERENTE AO
3°BIMESTRE
Componente
Curricular: ARTE/MÚSICA
Objetos
de Conhecimento:
Materialidades:
Origem e história dos instrumentos musicais convencionais e suas
classificações.
Materialidades:
Os parâmetros sonoros; elementos constitutivos da música. Habilidades:
(GO-EF08AR21-C/F) Conhecer e situar os instrumentos convencionais a partir de
sua origem e suas classificações: instrumentos de sopro, percussão, cordas,
naipes da orquestra, entre outras formas de classificação, bem como o
desenvolvimento no contexto histórico. (GO-EF08AR21-A/B) Discriminar e
classificar fontes sonoras de acordo com os parâmetros do som e os elementos
constitutivos da música.
TEMA: Parâmetros do Som
A música tem acompanhado o homem desde
a pré-história, tornando-se um elemento característico do ser humano. É impossível
pensar no mundo atual sem a música. Além das bandas musicais que enlouquecem
milhões de fãs em todo o mundo, ela ainda está presente nos toques de
celulares, comerciais de TV, nos sons que saem do computador, entre
inúmeros outros exemplos. Falando de forma clara, música é a sucessão de
sons e silêncio organizada ao longo do tempo. Como já foi dito, a música
tem várias funções. A função artística é considerada por muitos sua principal
função, porém existem outras, como a militar, educacional ou terapêutica
(musicoterapia) e religiosa. Em qualquer lugar que você ler sobre música,
irá encontrar a mesma definição: “a música é dividida em três elementos:
melodia, harmonia e ritmo”. Mas o que são esses conceitos?
Melodia é a organização
simples de uma série de sons musicais, constituindo-se o elemento
principal da música. É a sequência de sons que você vai cantar ou tocar.
Para uma melhor compreensão, vamos pegar um exemplo, o hino nacional
brasileiro. A melodia é a forma que você canta, cada música tem uma
melodia diferente. Você não canta o hino nacional da mesma forma que canta a
música “Garota de Ipanema”. Isso é melodia.
Ritmo é o que age em função
da duração do som. É a definição de quanto tempo cada parte da melodia
continuará à tona. Você já percebeu que na parte “(...) margens plácidas”, o
“plá” demora mais que o “cidas”? Isso é o ritmo da música.
Harmonia é a combinação dos
sons ouvidos simultaneamente, é o agrupamento agradável de sons. No nosso
exemplo, você poderia muito bem tocar a música apenas com uma nota de cada vez,
porém ficaria sem graça. Por isso, quanto mais notas musicais você tocar
simultaneamente (acordes) de forma agradável, harmoniosa, melhor será a
música.
Elementos Formais da música
Os elementos formais são
características próprias que dão forma à música, percebidas pelos nossos ouvidos.
São cinco os elementos formadores do som, e é articulando esses cinco elementos
que se criam músicas: timbre, intensidade, altura, densidade e duração.
Timbre
O Timbre é a “cor” do som. Aquilo que
distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor, por exemplo, a
flauta do clarinete, o soprano do tenor. Cada objeto ou material possui um
timbre que é único, assim como cada pessoa possui um timbre próprio de
voz, tão individual quanto as impressões digitais.
Intensidade
A intensidade é a força do som, também
chamada de sonoridade. É uma propriedade do som que permite ao ouvinte
distinguir se o som é fraco (baixa intensidade) ou se o som é forte (alta
intensidade) e ela está relacionada à energia de vibração da fonte que
emite as ondas sonoras. Ao se propagar, as ondas sonoras transmitem
energias que se espalham em todas as regiões. Quanto maior é a energia que
a onda transporta, maior é a intensidade do som que o nosso ouvido percebe. É
semelhante ao que habitualmente chamamos de volume.
Altura
É por meio da altura que podemos
distinguir um som agudo (fininho, alto), de um grave (grosso, baixo). A
altura de um som musical depende do número de vibrações. As vibrações rápidas
produzem sons agudos e os lentos sons graves. São essas vibrações que
definem cada uma das notas musicais: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si; assim, a
velocidade da onda sonora determina a altura do som, por isso cada nota
tem sua frequência (número de vibrações por segundo). A altura de um som
pode ser caracterizada como definida ou indefinida. Em ambos os casos, os
sons podem ser agudos ou graves. Os instrumentos de altura indefinida são
incapazes de produzir uma melodia, visto que a maioria deles emite um só som, que
a voz humana ou outro instrumento de altura definida não conseguem imitar.
Densidade
A densidade sonora é a qualidade que
estabelece um maior ou menor número de sons simultâneos. Quando ouvimos um
grande conjunto de timbres simultaneamente dizemos que a música em questão tem
uma grande densidade sonora.
Duração
A duração é o tempo que o som permanece
em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto ou longo. É a característica que
revela o tempo de emissão de um som. Depende do tempo que duram as vibrações do
objeto que os produz. As diversas durações são utilizadas em combinação com uma
regularidade básica chamada de pulso ou pulsação. Essas variações são comumente
chamadas de ritmo. Alguns sons possuem ressonância curta, isto é, continuam
soando por um breve período de tempo, como o som dos tambores, e outros tem
ressonância longa, como os sons dos sinos que permanecem soando por um período
de tempo maior.
ATIVIDADES
1 – Segundo o texto, o que é música?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 – Além das funções artísticas, quais
outras funções a música podem assumir?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 – Quais são os três elementos em que
a música é dividida?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 – O que são os elementos formais da
música?
____________________________________________________________________________________________________________________________
5 – Quais são os elementos formais da
música?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 – Leia as afirmações abaixo e marque
V para as verdadeiras e F para as Falsas:
( ) O Timbre é aquilo que distingue a
qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor, por exemplo, a flauta do
clarinete, o soprano do tenor.
( ) Todos os objeto ou material possuem
o mesmo timbre.
( ) A intensidade é a propriedade do
som que atrapalha o ouvinte a distinguir se os sons fracos e fortes.
( ) A intensidade é semelhante ao que
habitualmente chamamos de volume.
( ) É por meio da altura que podemos
distinguir um som agudo (fininho, alto), de um grave (grosso, baixo).
( ) As vibrações rápidas produzem sons
agudos e os lentos sons graves.
( ) Não são as vibrações que definem
cada uma das notas musicais: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
( ) A duração é o tempo que o som
permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto ou longo.
