CIÊNCIAS 7º ANO "A" e "B" - AQUECIMENTO GLOBAL / PLANO DE AÇÃO.

 

Colégio Estadual Princesa Izabel, Taquaral de Goiás, 08 de junho de 2021.

Diretor: Wattson Mamedes de Souza   Coordenadora: Ieda Martins Cananéia

Professora: Denísia Maria de Menezes          Série: 7ª Ano A e B

Aluno (a):_____________________________________________________ 

 

Orientações à seguir para aula de hoje:

1. Leia com atenção o texto explicativo (apoio para as atividades);

2. Copiar corretamente o enunciado de cada questão;

3. Questões discursivas devem ser respondidas com coerência;

4. Caprichar na realização das atividades, pois elas são de referência ao Plano de Ação e de caráter avaliativo;

5. Dúvidas, estarei à disposição para ajuda-los, chamem no whatsApp.

LER PARA RESPONDER

· Texto 1: Desafios sociais e ambientais do século XXI.

    Na antiguidade havia importantes núcleos urbanos que abrigavam milhares de habitantes, como as cidades egípcias, mesopotâmicas, gregas e romanas. Mas foi a partir da Revolução Industrial que houve uma transformação radical nas cidades. Com as indústrias o núcleo produtivo das cidades se concentrou no meio urbano. No século XX, as cidades transformaram-se ainda mais, como consequência do crescimento das atividades industriais e expansão dos serviços. No início do séc. XXI, mais do que nunca, tornaram-se polos irradiadores do comércio. Todo esse crescimento trouxe problemas aos seus habitantes, principalmente de cunho social e ambiental.

     A expansão e urbanização das grandes cidades têm sido marcadas por problemas ligados à habitação, saúde, saneamento básico, alimentação e educação.

     Desde a Revolução industrial, a cidade se transformou em grande consumidora de energia. As cidades industriais conheceram uma longa série de problemas ambientais. Mas, boa parte das alterações ambientais urbanas se espalha além dos limites de uma cidade. Por exemplo, o vento pode levar a poluição do ar para lugares distantes do local onde ela foi gerada.

     Um dos problemas ambientais mais discutidos é o aquecimento global, que consiste na elevação da temperatura do planeta. Alguns cientistas atribuem este acréscimo da temperatura pelo aumento da concentração dos gases do efeito estufa na atmosfera enquanto outros cientistas dizem que não haveria como comprovar que este aumento está relacionado com a ação humana. Segundo eles, fatores naturais poderiam estar envolvidos.

 

  O aumento na queima de gases de combustíveis fósseis, como o petróleo, carvão mineral e o gás natural. A queima dessas substâncias produz o dióxido de carbono (CO2) e o óxido nitroso (N2O), que retêm o calor proveniente das radiações solares, como se funcionassem como o vidro de uma estufa de planta, esse processo causa o aumento da temperatura. Outro fator que contribui de forma significativa para as alterações climáticas são os desmatamentos e a impermeabilização do solo.

     Em 1997 com o objetivo de reduzir as emissões desses gases e promover um desenvolvimento responsável, foi assinado um acordo internacional por 84 países, no Japão, denominado Protocolo de Kyoto.

      Em 1988 foi criado o IPCC, Painel Intergovernamental sobre mudanças do Clima, para o estudo atual do clima no mundo. Segundo as previsões mais otimistas o planeta poderia ter um acréscimo médio de 3ºC até 2100.

Com o aquecimento global atingindo esses níveis poderia acarretar sérios prejuízos ambientais, entre eles, derretimento das calotas polares, extinção de espécies animais, elevação dos níveis dos oceanos, alteração no regime das chuvas, etc.

Fonte: História das cavernas ao terceiro milênio. Pg. 249 a 254.

· Texto 2: Energia e Meio Ambiente

(adaptado, Samuel Murgel Branco)

    Tudo o que nós realizamos neste mundo está de alguma maneira relacionado com a energia. Na verdade, não só o que fazemos, mas tudo o que é feito na natureza.

                                                                    

    Quando gasto energia para fazer alguma atividade está vem de reservas que possuo acumuladas sob a forma de gorduras e açúcares no meu organismo. Essas substâncias químicas são chamadas de glicose e liberam a energia necessária sob a forma de calor, trabalho ou outra forma qualquer.

     O Sol é a principal fonte de energia recebida pela Terra. Os vegetais aproveitam parte desta energia para realizar fotossíntese, e assim produzir alimento, isto é, matéria orgânica para todos os seres vivos, no mar ou em terra firme.

      A energia eólica acontece pelo aquecimento diferenciado de vários pontos da superfície da Terra, que constituem os ventos, eles não existiriam sem a presença do Sol.

      Outra forma de energia é a hidráulica, que também constitui uma forma de manifestação de energia do Sol.

      Quando usamos energia de compostos orgânicos, por exemplo, por meio da queima de lenha ou de álcool, costumamos falar em energia de biomassa, porque a fonte primária dessa energia é sempre a fotossíntese, introduzindo energia do Sol. A biomassa é a massa de matéria constituída por todos os seres vivos que povoam a Terra. Entretanto, há uma grande porção dessa biomassa que, ao longo dos séculos e milênios, ficou soterrada, constituindo imensos depósitos de compostos orgânicos ou biomassa fóssil. Não se trata aqui de ossos de dinossauros ou de outros grandes animais pré-históricos, mas sim de seres microscópicos, que originaram o petróleo e o gás natural, ou de grandes vegetais, que formaram os depósitos de carvão vegetal.

     Todos os dias milhões de toneladas de combustíveis fósseis são retirados do subsolo, refinados em enormes refinarias e transportados em navios gigantescos através de todos os mares, para todo o mundo. E como esses combustíveis fósseis demoram milhões e milhões de anos para se formarem, pode se prever que, mais dia menos dia, eles deixarão de existir.

     O homem vem pesquisando outras formas de utilização de energia que não agrida o meio ambiente, já que este foi utilizado desde os homens primitivos.

 [...] desmatamento, erosão, agrotóxicos, extração de minérios, combustão.

 Toda combustão produz uma quantidade muito grande de gás carbônico, um dos gases causadores do efeito estufa ou aquecimento progressivo da Terra. As combustões também podem produzir outro efeito no meio ambiente, a chuva ácida. Nas grandes cidades também ocorre algumas alterações climáticas de menor extensão, em consequência do uso de energia em larga escala. São chamadas de ilhas de calor.

     Outros efeitos indesejáveis ao ambiente decorrentes dos processos de obtenção de energia são derramamento de petróleo no mar (decorrente de vazamentos ou problemas nas transferências de petróleo nos portos), produção de fumaça (nos geradores a óleo ou nos veículos), inundações em regiões ocupadas por matas, árvores para construção de barragens para gerar energia de hidrelétrica, etc. É estranho, portanto, que justamente os avanços industriais e de comunicações, que por um lado, estão facilitando cada vez mais a vida nesse planeta, por outro lado produzam efeitos tão nocivos a nós mesmos!

Fonte: O Desafio de Ensinar Ciências no Século XXI (pág 70 a 80).

 · Texto 3: Efeito Estufa

 O efeito estufa é um fenômeno natural e imprescindível para a vida na Terra. Os chamados gases do efeito estufa, entre eles o gás carbônico (CO2), formam uma camada protetora na atmosfera que funciona como o telhado de uma estufa: permite a entrada de raios solares, mas retém parte do calor refletido que se dissiparia para o espaço. As atividades humanas, como a poluição, tem aumentado a concentração destes gases, causando o aquecimento global.

 

· Texto 4: Os puns humanos contribuem para o aquecimento global?

Sim, meu caro. Seus gases são fonte de poluição. Isso porque as flatulências contêm um gás chamado metano (CH4), que colabora no agravamento do efeito estufa e é 23 vezes mais danoso que o dióxido de carbono (CO2) - o principal gás-estufa.

O metano está presente no pum de quase todos os animais, já que o sistema digestivo da maioria dos bichos tem bactérias que ajudam na digestão. São elas que produzem o metano que acaba tendo que ser eliminado pelo pum (ou pelo arroto).

 

Mas calma. Antes de ficar segurando seus gases e maneirar no consumo de repolho, lembre-se que, no caso do ser humano, a quantidade de metano (e de gás carbônico) é tão pequena que não podemos ser considerados poluentes pelas flatulências que soltamos por aí.

"Uma pessoa emite cerca de 700 mililitros de gases por dia. Desse total, 360 mililitros são de hidrogênio, 68 de dióxido de carbono e apenas 26 são de metano", afirma o gastroenterologista Dan Waitzberg, da Faculdade de Medicina da USP. Portanto, seu pum é bem pouco danoso - pelo menos no que diz respeito ao ambiente, claro.

 Não se pode dizer o mesmo das flatulências das vacas, carneiros, cabras, veados e girafas. Esses animais são os grandes emissores de metano na atmosfera. Diferentemente de nós, o pum de um desses ruminantes é uma verdadeira bomba gasosa para o planeta. Isso porque esses animais contam com um número muito maior de bactérias para ajudá-los na digestão da glicose das folhas que comem.

 Dessa forma, a quantidade de metano produzida é alta no sistema digestivo de um ruminante (uma vaca, por exemplo, é capaz de emitir 250 mililitros de metano no ar por pum). Esse metano ajuda a criar na troposfera uma densa camada de gases que impede que parte do calor que incide sobre o nosso planeta seja liberada de volta para o espaço. Com isso, as temperaturas na Terra aumentam consideravelmente.

 Especialistas defendem que a flatulência desses animais é o 3º fator para o agravamento do aquecimento global, com 16% das emissões de gases-estufa, só perdendo para a queima de combustíveis fósseis e de florestas - ambos responsáveis pela emissão de dióxido de carbono no ar. Lembrando que, se nós, humanos, consumimos a carne bovina em larga escala, acabamos contribuindo com a criação de gado e, portanto, com seus gases.

Fonte: Rafael Tonon - Revista Superinteressante - 15/12/2007

Perguntas Desafiadoras:

ATIVIDADES REFERENTE AO PLANO DE AÇÃO – 2º CICLO.

 

1) O efeito estufa é um vilão ou é benéfico? Explique.

 

2) Cite os diferentes tipos de energia encontrados nos textos. Quais delas não agridem o ambiente?

 

3) Como a sociedade contribui para o aquecimento global?

 

4) Quais os efeitos indesejáveis para o ambiente decorrentes dos processos de obtenção de energia?

 

5) Que atitudes você pode tomar para ajudar a manter os recursos do planeta e diminuir o aquecimento global?

 

6) Quais os gases responsáveis pelo aumento do efeito estufa? O que podemos fazer para diminuir esses gases?

 

7) O que são os biocombustíveis?

 

8) Realize uma pesquisa sobre os novos ônibus que circulam em Curitiba: o “hibribus”. Como este tipo de veículo funciona e qual a sua contribuição para a diminuição do efeito estufa?

 

9) Construa um mapa mental sobre o tema estudado.