Disciplina | Série | Data | |
Ed. Física | 8º Ano B | 14-09-2021 |
Colégio Estadual Princesa Izabel - Taquaral de Goiás-G0
Aluna(o):
Professora: Pabliny Ribeiro Souto
ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA REFERENTE AO 3°BIMESTRE DE 2021
ATIVIDADE AVALIATIVA – EDUCAÇÃO FÍSICA E ESTUDO ORIENTADO
FILME(ATIVIDADES): COACH CARTER - TREINO PARA A VIDA (TRABALHA A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS)
Filme (Atividades): Coach Carter - Treino para a vida (trabalha a importância dos estudos)
Entendendo o filme:
01 – No início da narrativa, como era o relacionamento entre os jogadores do time de basquete do colégio Richmond?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________02 – Como os alunos
eram vistos pela sociedade e pelos professores da escola?
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03 – O treinador
Ken Carter exige que aqueles que desejassem treinar em seu time assinem um
contrato com algumas exigências, como ter uma média de 5.75, não faltar às
aulas, sentar na frente na sala de aula, participar de trabalho voluntario e
usar gravatas em dias de jogos.
a) Como espectador,
qual a sua primeira impressão ao ouvir essas exigências?
b) Qual a reação
dos alunos, pais e, posteriormente, Diretora e professores?
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c) Qual foi a
intenção do técnico ao propor um contrato aos jogadores?
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04 – Ao tentar
voltar à equipe, Timo Cruz não consegue completar a punição dada a ele pelo
técnico. Seus colegas, então, começam a fazer os exercícios por ele. Que
sentimento o técnico despertou na equipe?
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05 – Ao receber os
boletins apontando o péssimo rendimento de sua equipe, Carter fica extremamente
chateado, apesar de estarem vencendo todas as partidas. Comente.
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06 – Como os alunos
se posicionam alunos diante dos baixos resultados acadêmicos?
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07 – Perante aquela
situação, o técnico suspende os treinos e os jogos. Você concorda com essa
atitude? Por quê?
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08 – Quando o
conselho de escola vota a favor do encerramento da suspensão e abertura do
ginásio, que recado esta atitude passa as pessoas? O que era mais importante
para elas?
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09 – Que mensagem
os alunos transmitem ao treinador e aos próprios espectadores quando decidem
continuar estudando?
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10 – Que outros
temas são abordados na história? Ilustre seu comentário com exemplos e teça
suas considerações finais acerca do filme.
