Unidade Educacional: Colégio Estadual Princesa Izabel
Diretor: Wattson Mamedes de Souza
Professoras: Flausa Maria
Rosa
6ª Ano A. Matutino.
Pabliny Ribeiro
Souto
6ª
Ano B. Vespertino.
Aluno
(a):___________________________________________________
Data da entrega: Ainda hoje 31/05/2021 até as 22:30 horas da noite.
Atividades de Arte- referente ao 2ª Bimestre de 2021.
HABILIDADES BNCC
ALCANÇADAS:
(EF35EF09) Experimentar, recriar e
fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz
indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e
significados dessas danças em suas culturas de origem.
(EF35EF11) Formular e utilizar
estratégias para a execução de elementos constitutivos das danças populares do
Brasil e do mundo, e das danças de matriz indígena e africana.
Danças folclóricas
Essas danças tiveram suas origens nas manifestações trazidas pelas
culturas europeias, indígena e africana. São importantes manifestações
culturais de um povo, grupo de pessoas ou região, retratando suas origens,
agregando música, trajes típicos, lendas, religiosidade, adereços, etc.
Elas são transmitidas de geração para geração.
Maculelê
É uma mistura de dança, luta e jogo que utiliza batida de bastões de madeira, e é dividida entre cantadores e dançadores.
Batem-se os bastões em ritmo forte e compasso bem marcado.
Os instrumentos utilizados para esta dança são: atabaques, pandeiros e
violas.
Dança de fitas
A dança de Fitas, ou Pau-de-fitas, ocorre no período das festas juninas e é dançada ao redor de ummastro com fitas coloridas, conduzida por músicas com ritmo cadenciado, em que os participantes fazem coreografias que, aos pucos, vão realizando tranças com as fitas.
As cidades de Cunha, Natividade da Serra, Cotia, São Luiz do Paraitinga,
Ubatuba, Taubaté e Iguape ainda preservam esta dança em suas festas.
Jongo ou Caxambu
Jongo é um folguedo de origem africana, que ocorre para comemorar o dia 13 de maio (Abolição da
Escravatura) e nas festas juninas para homenagear São Benedito.
A coreografia é realizada em roda, e acontece em praças públicas, às vezes em torno de uma fogueira, com o toque de tambores. Cidades que mantêm a tradição: Guaratinguetá, Lagoinha, Pirapora, Tietê, Piracicaba, Cunha, Pindamonhangaba, São Luiz do Paraitinga e Taubaté.
Catira ou Cateretê
Quadrilha Junina
A festa junina é a segunda maior festa realizada pelos brasileiros, e é associada aos santos católicos: Santo Antônio, São João e São Pedro.
Os instrumentos que fazem parte da música das quadrilhas caipiras são: a
viola, o violão, a sanfona, o triângulo e a zabumba.
Curiosidade: o nome quadrilha tem
origem na palavra quadrille, que se refere a uma dança francesa com
quatro casais.
Dizem que a encenação do casamento nesta dança é uma crítica às famílias
tradicionais: a noiva quer casar e seu pai obriga o noivo, que tenta fugir.
Em Campina Grande, na Paraíba, existem concursos que reúnem os melhores
grupos de quadrilhas caipiras do Brasil.
Bumba meu Boi
O Bumba meu Boi, também chamado de Boi Bumbá, é uma dança tradicional brasileira que conta uma lenda que envolve a morte e a ressurreição de um boi.
Em 2012 o Bumba meu Boi foi incluído na lista de Patrimônio
Cultural do Brasil pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico
Nacional (IPHAN).
No dia 30 de junho é comemorado o Dia Nacional do Bumba meu Boi.
Curiosidade: em cada
Estado brasileiro, a dança possui um nome diferente:
Amazonas e Pará = Boi-Bumbá
Maranhão = Bumba meu Boi
Rio de Janeiro = Boi Calemba
Rio Grande do Norte = Cavalo-Marinho
Paraíba = Bumba de Reis ou Reis de Boi
Espírito Santo = Boi Pintadinho
Frevo
Ela foi reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial da
Humanidade pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
(IPHAN).
A palavra frevo tem origem no verbo ferver, porque o frevo é uma dança rápida, de ritmo acelerado.
A dança desenvolve a confiança, eleva a autoestima, estabelece relações
com os colegas e, além de propiciar maior conhecimento do corpo e seus limites,
é uma forma de exercício físico divertida.
A dança melhora a postura e a respiração, elevando a qualidade de vida.
Atividades
1 - O que é dança?
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2 - Quais danças folclóricas você
conhece?
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3 - Você já participou de alguma
apresentação de dança folclórica? Qual?
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4 - Quais são os benefícios da dança?
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5.Escolha umas das danças acima e
descreva suas características;
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