Unidade Educacional: Colégio Estadual Princesa Izabel
Diretor: Wattson Mamedes de
Souza
Professora: Luciene Aparecida
Silvestre
Aluno
(a):___________________________________________________
Série: 6ª Ano A e B
Taquaral de Goiás, 25 de Janeiro de 2021.
Data da entrega: Ainda hoje 25/01/2021 até as 22:30 horas da noite.
INSTRUÇÕES:
1.
Preencha o cabeçalho.
2.
Dê respostas completas a todas as questões. Faça letra legível.
3.
Leia as questões com atenção antes de respondê-las;
4. Não precisa copiar os textos. Copie somente as atividades e responda.
OLÁ GALERAAAAA! HOJE TEM ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA! OBA!
ENTREVISTA
Entrevista é um diálogo entre duas ou mais pessoas: entrevistador
(es) e entrevistado(s). O principal objetivo é extrair declarações e
informações sobre determinado assunto. As entrevistas são muito utilizadas
pelos jornais, sites, revistas, rádios e tvs com o intuito de passar um
conhecimento para a população. Além de jornalística, existe também a entrevista
de emprego, social, psicológica, entre outras.
As principais características da entrevista são a
oralidade e o discurso direto (reprodução integral da fala de um personagem). A
primeira pelo fato de tratar-se de um diálogo e a segunda, pois, na maioria das
vezes, o diálogo é transcrito exatamente como foi conversado. Nas entrevistas
publicadas em meios impressos, por exemplo, é possível perceber a utilização de
muitos sinais de pontuação, como travessão, aspas, reticências, interrogação,
parênteses, em alguns casos até detalhando aspectos do entrevistado, como
emoções, lágrimas e risos.
De maneira geral, a entrevista é estruturada da seguinte
maneira: definição do tema, roteiro, título e revisão.
1. Definição do tema: é o primeiro passo para a entrevista acontecer.
Somente a partir daí é possível escolher o entrevistado (fonte) que tem mais
conhecimento sobre aquele assunto e que contribuirá para enriquecer o texto.
2. Roteiro: como o próprio nome diz, é o material que vai guiar o
entrevistador no momento da entrevista. Para elaborá-lo é imprescindível
pesquisar sobre o tema e sobre a fonte. A partir daí podem ser listadas algumas
perguntas que nortearão o trabalho, apesar de que podem surgir outras questões
interessantes além do que estará no papel.
3. Título: realizada a entrevista, ela é transcrita, se for para jornal,
revista ou internet. Muitas vezes ela é iniciada com um título, que deve
resumir o assunto abordado de maneira interessante, que prenda a atenção do
leitor.
4. Revisão: por fim, é fundamental que todo o texto seja revisado para
identificar possíveis erros de escrita.
É comum que seja utilizada uma câmera ou gravador para que
seja possível transcrever de maneira literal tudo que foi dito.
ATIVIDADES
Leia o trecho do texto abaixo publicado na revista “Planeta” para responder às próximas atividades:
Plantar árvores dá mais prazer do que fazer filmes?
O cineasta paulista Fernando Meirelles concilia o
cinema com o ativismo em defesa das florestas e dedica boa parte do seu tempo a
acompanhar as questões ecológicas.
Aos 56 anos, o cineasta
Fernando Meirelles integra a galeria dos melhores diretores do cinema brasileiro.
Entusiasta de filmes experimentais na juventude criou programas para a
televisão, trabalhou com publicidade e dirigiu sucessos como Cidade de Deus, em
que usou a estética dos videoclipes para retratar a violência no Rio de Janeiro
– obra que concorreu ao Oscar de melhor filme estrangeiro em 2004.
Precisamos mudar de cultura para adequar nossa civilização aos limites do planeta?
Sabemos que precisaríamos dos recursos de três planetas para a população atual alcançar os padrões de consumo do Primeiro Mundo. Esse parece ser o objetivo de todos os governos e habitantes. Mas está claro que essas aspirações não cabem no espaço que temos. Apesar de muitos estudos anunciando a falta iminente de minérios, de peixes ou de água potável, nossa sociedade não sabe existir sem crescer.
Há pessimismo sobre o esforço para se controlar as mudanças climáticas. Estamos numa corrida contra o tempo?
Alguns cientistas dizem que estamos quase no ponto em que o processo de aquecimento se torna irreversível. Outros, que já ultrapassamos. Em 2000 estava claro que para o planeta não esquentar 2º centígrados até 2050 as emissões de carbono teriam que ser reduzidas em 2% ao ano, ao longo da década. Não aconteceu. Há indícios claros de que algo está mudando muito mais rapidamente do que se previa.
Você acha que há empenho em mudar o modelo de vida consumista que temos?
Muito pouco. Ambientalista ainda é sinônimo de chato, quando não de hippie. Em curto prazo entendo por que se associa crescimento a bem-estar. O problema é que a visão de longo prazo não cabe no sistema visual dos homens públicos: eles trabalham com horizontes que vão, no máximo, até as próximas duas ou três eleições.
O cinema
pode mitigar as emissões de carbono?
Como toda forma de comunicação, o cinema pode ajudar a mudar comportamentos ao informar e tocar as pessoas. Lembro que fiquei extremamente impactado ao assistir a filmes como o francês Home – nosso Planeta, nossa casa ou o norte-americano Food Inc. São filmes sensacionais a respeito dos temas desta entrevista. Deixo a recomendação aos leitores. (Por Maria da Paz Trefaut)
1. Qual é o objetivo de uma entrevista?
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2. O texto lido pertence ao gênero textual:
a) ( ) entrevista.
b) ( ) relatório.
c) ( ) biografia.
d) ( ) notícia.
3. Quem é a entrevistadora e quem é o entrevistado no texto?
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4. Qual é o assunto principal abordado no texto?
a) ( ) O Cinema brasileiro.
b) ( ) A biografia do cineasta.
c) ( ) As questões ecológicas e os grandes impactos ambientais que ocorrem no planeta.
d) ( ) O consumismo.
Você está indo muito bem!5. Observe a linguagem usada pela entrevistadora e pelo entrevistado.
Que variedade linguística foi empregada?
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6. O entrevistado é pessimista ou otimista em relação às pessoas mudarem
suas posturas sobre o consumismo? Explique sua resposta.
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7. Há alguma pergunta da entrevistadora que relaciona cinema com meio
ambiente? Qual o propósito dessa pergunta?
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